Professional Learning from Classroom-Based Inquiries Dublin Core Títol Professional Learning from Classroom-Based Inquiries Autor Jyoti Rookshana Jhagroo, Patricia Martha Stringer Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2023 Identificador 9789819950997 Font https://doi.org/10.1007/978-981-99-5099-7 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
