Understanding Analysis and its Connections to Secondary Mathematics Teaching Dublin Core Títol Understanding Analysis and its Connections to Secondary Mathematics Teaching Autor Nicholas H. Wasserman, Timothy Fukawa-Connelly, Keith Weber, Juan Pablo Mejía Ramos, Stephen Abbott Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2022 Identificador 9783030891985 Font https://doi.org/10.1007/978-3-030-89198-5 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →