Teaching and Learning for Social Justice and Equity in Higher Education Dublin Core Títol Teaching and Learning for Social Justice and Equity in Higher Education Autor Laura Parson, C. Casey Ozaki Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2022 Identificador 9783030886080 Font https://doi.org/10.1007/978-3-030-88608-0 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
