International Perspectives on Teacher Well-Being and Diversity Dublin Core Títol International Perspectives on Teacher Well-Being and Diversity Autor Timothy R. N. Murphy, Patricia Mannix-McNamara Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2021 Identificador 9789811616990 Font https://doi.org/10.1007/978-981-16-1699-0 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
