Populism and Higher Education Curriculum Development: Problem Based Learning as a Mitigating Response Dublin Core Títol Populism and Higher Education Curriculum Development: Problem Based Learning as a Mitigating Response Autor Romeo V. Turcan, John E. Reilly Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2020 Identificador 9783030473761 Font https://doi.org/10.1007/978-3-030-47376-1 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
