Teaching and Learning for Social Justice and Equity in Higher Education Dublin Core Títol Teaching and Learning for Social Justice and Equity in Higher Education Autor Laura Parson, C. Casey Ozaki Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2021 Identificador 9783030811433 Font https://doi.org/10.1007/978-3-030-81143-3 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
