Engineering Education through Social Innovation Dublin Core Títol Engineering Education through Social Innovation Autor Douglas Gorham, Nnamdi Nwulu Matèria Engineering Physical Sciences and Engineering Editor Springer Nature Data de publicació 2020 Identificador 9783030390068 Font https://doi.org/10.1007/978-3-030-39006-8 Etiquetes Engineering, Physical Sciences and Engineering Col·lecció Physical Sciences and Engineering ← ítem anterior Ítem següent →
