Socioscientific Issues Focused Teacher Education Dublin Core Títol Socioscientific Issues Focused Teacher Education Autor Bahadir Namdar, Engin Karahan Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2024 Identificador 9783031552335 Font https://doi.org/10.1007/978-3-031-55233-5 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →