Learning Mathematics by Cultural-Historical Theory Implementation Dublin Core Títol Learning Mathematics by Cultural-Historical Theory Implementation Autor Aleksander Veraksa, Yulia Solovieva Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2024 Identificador 9783031668944 Font https://doi.org/10.1007/978-3-031-66894-4 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
