Organization Development Interventions on Chinese Language Learners: A Learning Community Perspective Dublin Core Títol Organization Development Interventions on Chinese Language Learners: A Learning Community Perspective Autor Ling Li Matèria Literature, Cultural and Media Studies Editor Springer Nature Data de publicació 2024 Identificador 9789819985616 Font https://doi.org/10.1007/978-981-99-8561-6 Etiquetes Literature, Cultural and Media Studies Col·lecció Literature, Cultural and Media Studies ← ítem anterior Ítem següent →
