Reimagining Engineering Education Dublin Core Títol Reimagining Engineering Education Autor Caroline Baillie, Paul I. Kadetz Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2024 Identificador 9789819752614 Font https://doi.org/10.1007/978-981-97-5261-4 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
