Theory Informing and Arising from Learning Analytics Dublin Core Títol Theory Informing and Arising from Learning Analytics Autor Kathryn Bartimote, Sarah K. Howard, Dragan Gašević Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2024 Identificador 9783031605710 Font https://doi.org/10.1007/978-3-031-60571-0 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
