New Directions for Mathematics Education Research on Proving Dublin Core Títol New Directions for Mathematics Education Research on Proving Autor Keith Weber, Miloš Savić Matèria Education Editor Springer Nature Data de publicació 2025 Identificador 9783031850042 Font https://doi.org/10.1007/978-3-031-85004-2 Etiquetes Education Col·lecció Education ← ítem anterior Ítem següent →
