Reflective Practice for Early Career Language Teachers
- Autor
- Farrell
- Matèria
-
- Education
-
- Language and Linguistics
-
- Applied Linguistics
-
- Teacher training and professional development
- Editor
- Cambridge University Press
- Data publicació
- 2024
- Identificador
- 9781009423250
- Col·lecció
- Accés https://doi.org/10.1017/9781009423250