Understanding-Oriented Pedagogy to Strengthen Plagiarism-Free Academic Writing

Understanding-Oriented Pedagogy to Strengthen Plagiarism-Free Academic Writing
Autor
Yin Zhang
Matèria
Editor
Springer Nature
Data publicació
2024
Identificador
9789819998449
Col·lecció
Accés
https://link.springer.com/openurl?genre=book&isbn=978-981-99-9844-9